<< >> Ylö Otsikko

4.2. Reagointi kysymyksiin

Opettajan opetuksen kannalta erityisen tärkeää on vastausnopeus ja palautteen anto opiskelijoiden kysymyksiin. Opettajan / tutorin huomion saaminen videoetäopetuksessa on vaikeampaa kuin lähiopetuksessa, johtuen äänentoistolaitteiden osittaisesta yksisuuntaisuudesta ja mikrofonien hitaasta reagoimisesta uuteen äänilähteeseen.

Opettajan huomion saamiseksi voidaan käyttää suuria pahvilappuja, joissa lukee tekstattuna KYSYMYS. Tällöin pahvilappu voidaan pistää kamerakuvaan silloin, kun etäryhmällä on kysymyksiä ja näin opettaja ymmärtää keskeyttää esityksensä ja antaa puheenvuoron vastapuolelle. Myös taustalla oleva fläppitaulu voi toimia tällaisena ilmoitustauluna.

Toinen vaihtoehto on käyttää dokumenttineuvotteluohjelmistoa (esim. Farside, Netmeeting), jolloin ohjelman liitutauluosaan kirjoitetaan ryhmän nimi ja kysymys. Tällöin kaikissa video-opetuspisteissä näkyy samanaikaisesti kirjoitettu kysymys ja opettajan on helppo antaa puheenvuoro kysyvälle ryhmälle.


<< >> Ylö Otsikko